Sempre, nos educandos, fomos colocados em um mundo lotado de muitas informações e essas, por sua vez, vinham todas misturadas , confusas e em excesso. Os educadores não tinham o dominio do conteúdo e não conseguiam nem ao menos "vomita-lo" em nossa direção.
Quando chegavamos em casa la estava a televisão ligada com milhares de informações visuais auditivas ao mesmo tempo e nosso cérebro se enchia e se confundia ainda mais.
Na adolecência fomos as festas e arrumamos a nossa turma. Na festa as músicas eram e são batidas em um ritimo acelerado e nossa turma gostava de ritimos aceleradissimos que embalava o corpo, liberava adrenalina e ninguém entendia nada.
Não seria melhor entender ao invés de acelerar?
Os antigos seres humanos ensinavam pelo metodo do exemplo e devagar todos aprendiam seu papel na sociedade. Nossos indigenas ainda usam esse método mas eles também ja estão em ritimo acelerado e ja não percebem mais a natureza.
Nos USA temos o métodos fast food, onde as pessoas nem precisam descer do carro para almoçar. Não está ao contrário que deveria ser?
Então, hoje, cá estamos. O ritimo acelerado não nos da tempo de entender pra que comemos, respiramos, namoramos, quem somos...
Será que viver igual a uma engrenagem sem saber o porque de se estar fazendo algo vale apena? Será que viver obsecado por mais e mais a ponto de competir até entre pessoas proximas vale? Esquecer dos amores, dos sabores, odores vale?
A educação está em tudo não só na escola e deve acontecer em todos os momentos e paulatinamente abodecer o ritimo da natureza. Nossa adaptação às tecnologias e ao capitalismo é que requer nossa inteligência. Se torna necessário que sejamos realmente sapiens principalmente com nossas crianças que, na verdade são nossos verdadeiros professores. Professores esses que nós sempre conseguimos ignorar e estargar ao impor um ritimo acelerado incompativel com a educação real e estraordinária que mora nas coisas simples da vida.
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