Aula sobre eletromagnetismo - Prof Alison - aula prática

Após a aula técnica ouve a integração entre os conhecimentos empíricos e técnicos em sala de aula com a prática em uma linguagem popular e bibliográfica.
O Prof Alison filma e narra a aula de física no 3º ano de ensino médio.

Desacelerar a educação

Sempre, nos educandos, fomos colocados em um mundo lotado de muitas informações e essas, por sua vez, vinham todas misturadas , confusas e em excesso. Os educadores não tinham o dominio do conteúdo e não conseguiam nem ao menos "vomita-lo" em nossa direção.

Quando chegavamos em casa la estava a televisão ligada com milhares de informações visuais auditivas ao mesmo tempo e nosso cérebro se enchia e se confundia ainda mais.

Na adolecência fomos as festas e arrumamos a nossa turma. Na festa as músicas eram e são batidas em um ritimo acelerado e nossa turma gostava de ritimos aceleradissimos que embalava o corpo, liberava adrenalina e ninguém entendia nada.

Não seria melhor entender ao invés de acelerar?

Os antigos seres humanos ensinavam pelo metodo do exemplo e devagar todos aprendiam seu papel na sociedade. Nossos indigenas ainda usam esse método mas eles também ja estão em ritimo acelerado e ja não percebem mais a natureza.

Nos USA temos o métodos fast food, onde as pessoas nem precisam descer do carro para almoçar. Não está ao contrário que deveria ser?

Então, hoje, cá estamos. O ritimo acelerado não nos da tempo de entender pra que comemos, respiramos, namoramos, quem somos...

Será que viver igual a uma engrenagem sem saber o porque de se estar fazendo algo vale apena? Será que viver obsecado por mais e mais a ponto de competir até entre pessoas proximas vale? Esquecer dos amores, dos sabores, odores vale?

A educação está em tudo não só na escola e deve acontecer em todos os momentos e paulatinamente abodecer o ritimo da natureza. Nossa adaptação às tecnologias e ao capitalismo é que requer nossa inteligência. Se torna necessário que sejamos realmente sapiens principalmente com nossas crianças que, na verdade são nossos verdadeiros professores. Professores esses que nós sempre conseguimos ignorar e estargar ao impor um ritimo acelerado incompativel com a educação real e estraordinária que mora nas coisas simples da vida.

Indiferença

O maior pecado para com os nossos semelhantes, não é odiá-los mas sim tratá-los com indiferença; é a essência da desumanidade.